
本年工作重點
本科課程的目標:
( 甲 )建構歷史知識 :
了解中國政治歷史的面貌與治亂因由、社會和民族的發展狀況與演進關鍵;
掌握歷史與文化的承傳變化,從而對當前生活的背景有更深刻的體會。
( 乙 )掌握研習歷史的技能 :
以歷史思維分析歷史人物和歷史事件的相互關係、事態的演變脈絡等,從而深入了解歷史現象,並據此建構個人的史觀;
採用探究式學習的路向及歷史研習的方法,層層遞進,由理解至綜合,由解難至創造,在學習的過程中進行知識的遷移, 從而建立面對社會和人生問題時所需要的分析、判斷、應變及實踐等能力,以期在未來更具能力參與社會事務及處理個人 問題;
運用各種探究方法整理史料,建立概念,以及藉著通暢的語言、文字表達學習歷史的成果。
( 丙 )培養積極的態度和價值觀:
情智並重。在研習民族融和的過程、國家發展的歷史,以及歷史人物的言行 時,在移情共感及獨立思考的過程中,提高 對國家和民族的認同感和歸屬感,建立優良的品德和公民意識等;
兼容並蓄。通過學習中國與世界其他民族、國家交往的歷史,培養有容乃大的胸襟,懂得欣賞及尊重其他文化體系的特 質與價值,以期在全球化的世界裏具有更廣闊遠大的視野。
1920度中史科重點工作
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中一級與地理科, 歴史科及電腦科合作專題研習計劃,今年題目為《東華的慈惠精神》。目的是提高同學的德育精神、閱讀精神及自學能力。
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中一至中三級透過做中史科的閱讀報告,期望能加強同學的閱讀興趣。(配合本校初中廣泛閱讀計畫)
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深化分層課程設計:中一級教授重要的國史詞彙及成語
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提升電子學習效能:在內聯網上載本科練習及課外閱讀材料,供學生作學習之用。