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學與教
科本教學原則
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通識教育科採用議題探究的學與教方法,鼓勵學生獨立學習以追求知識,並對新的事物 持開放的態度。
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可採用發展性的模式,以不同的學與 教策略,幫助學生較全面地了解議題,掌握相關事實,分析問題的核心,進而可以持平的觀點作出合理的判斷。
有效學習方法
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充份利用學生在基礎教育應有的知識、技能、價值觀和態度、學習經歷。為學生在通識教育科的學習提供了必需的知識基礎和能力。
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透過研習不同情境的議題,令學生有機會綜合及應用過往的學習所得,並能繼續擴闊及深化知識基礎。
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透過採用議題探究模式和提供自主學習經驗,幫助學生發展獨立地終身學習的能力。
「課堂常規」
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同學應以小組形式上課。
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上課應具備筆記以摘錄課堂教學重點。
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