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學與教

本學年教學目標

  1. 優化自主學習

  2. 優化教學策略，提升協作效能

  3. 針對性操練，提升數學能力

  4. 建立正確學習價值觀

 

教學原則

  1. 良好課堂管理及與學生建立和諧昌關係

  2. 以學生為主，引導學生學習

  3. 以能力的培養為主導，並提升回應題的表達能力

  4. 重視啟發引導，避免過多灌輸的教學方式

  5. 因應學習需要，適當運用多媒體輔助教學

  6. 照顧差異，調節學習要求

  7. 有足夠堂課及家課，以鞏固及發展學生所學

 

照顧學習差異

  1. 按學生的能力調適課程，實施小組或協作教學

  2. 依據單元的重點調整教材，習題及工作紙亦按此原則來調整

  3. 善用教材、教具、佈置活動，以引起學生學習興趣

  4. 依學生程度，針對學生弱點，設計增潤課程，加強訓練以鞏固基礎

  5. 考卷內容深淺比例作適當分配

​課堂常規

 

  • 必須做預習

    – 上課前先預習老師將教授部分

    – 完成有關預習工作紙

  • 於課室內 / 課堂開始前

    • 安坐於座位上等候老師

    • 準備好課本、堂課簿及有關文具

    • 違規者會被扣操行分、留堂或見家長

  • 課堂進行期間 / 老師授課時

    • 安靜及留心聽講

    • 若要發問，先舉手，得老師批準方可發問

    • 記錄老師授課重點及例題於堂課簿或筆記簿內

    • 適當回答老師提問

    • 必須完成堂課

  • 文具及其他用具

    • 一般文具 : 鉛筆、原子筆、直尺……..等等

    • 三角尺、圓規及量角器 (如有需要)

    • 計算機 fx-50FH (可經校方訂購)

  • 堂課及課堂常規

    • 必須準備數學科專用堂課簿/筆記簿

    • 每堂必須帶備課本或老師指定工作紙

    • 必須嚴格完成堂課

  • 家課要求及需知

    • 以M簿完成有關家課

    • 欠交、家課馬虎或欠改正學生會被扣操行分，且需上留堂班，並重做有關功課

    • 家課表現優異學生可獲獎勵

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