1.    與健康教育組合作校內健康推廣，與學校的功能組別合作，促進團隊協作精神。
2.    運用Kahoot, Padlet, Mentimeter等電子學習軟件於課堂教學當中，增加師生及生生互動，促進教學效能。
3.    透過探訪精神病康復者活動培訓共通能力，增加學生在籌劃及提供活動上的能力，培訓同學共通能力，提升同學的自學效能。
4.    透過義工服務，提升學生的服務精神。
5.    提供多元化參觀活動，例如長者安居協會﹑香港公開大學護理學系。

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